数学教学工作心得总结(3篇)
2023年5月1日发(作者：八声甘州翻译)
数学教学工作心得总结
一学期的时光转瞬即逝，本学期的教学工作即将落下帷幕。一学
期以来，我担任九年级的数学教学工作，在教学的各方面严格要求自
己，坚持课堂“三不”（即课堂上不乱说话、不睡觉、不吃零食）来
要求学生。
一、教育教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的
关键。一学期以来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，充
分运用学校现有的教育教学资源，坚持备好每节课，上好每一堂课，
各方面都取得了一定的效果。
1、备课深入细致
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准
确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案
编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果
针对九年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学
生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意
抓住重点，突破难点，做到讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，
生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现
学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精
讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在
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每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各
个层次的学生都得到提高。
3、虚心请教其他老师
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师
的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边
讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听
课，征求他们的意见，改进工作。坚持参加校内外教学研讨活动，不
断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教
师请教并经常在一起讨论教学问题。
4、作业与练习
在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，分析并记录学生
的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结.，以便在辅
导中做到有的放矢。
5、课后辅导
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的
学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力充分必要条件口诀 度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想
的辅导，要提高后进生的成绩。
二、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作
学习,缺乏理论指导。
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4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、
思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎
样，教师心中无数，导致了教学中的盲目性。
三、今后努力的方向
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知小什么名字好听 识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度，加强教学反思，加大教学投入。
数学教学工作心得总结（二）
本人本学期担任初三（3）（4）两班数学课教学。一学年的工作
即将结束，为了总结经验，寻不足，现将一学期的工作总结如下：
一、业务学习：加强学习，提高思想认识，树立新的理念.坚持每
周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试
新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新
理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改
革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，
更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程
改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改：通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领茄丝炒肉 会到
“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主
教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生
人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同
学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出
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发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好
的效果.
三、教学研究：教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个
教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用
的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资
源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效
果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求
深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生
的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对初三年级学生特点，以愉快式教学为
主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重
讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提
高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教
学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执
教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确
了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及
时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
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3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的生日发多少红包合适 自主学习,合作
学习,缺乏理论指导.
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、
思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎
样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思，加大教学投入。
数学教学工作心得总结（三）
匆匆的一学期三的字谜 结束了，本学期，我从各方面严格要求自己，结合
本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、
有组织地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学
期教学工作做出总结，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真钻研业务。
二、创设良好的学习情境。
创设情境有助于学生自主学习。只有将认识主体置于问参苓白术散 题情境
中，才能促进认识主体的主动发展。教学中，我充分利礼物包装方法 用学校多媒体
设备，设计制作多媒体课件，精心创设教学情境，有效地调动学生主
动参与教学活动，使其学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣。通过
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精心设计，巧妙地将学习目标任务置于学生的最近发展区，促成学生
对新知识意义的自主建构，让学生在充分地经历探索事物的数量关系
和变化规律的过程中，发展智力。
三、致力于数学教学的优化。
1.注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，
为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生
创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。
3.注重学科的多元整合。如教学列式解答文题时，引导学生应用
语文里缩句的方法进行审题，从而使学生能较好地理解题意，正确地
列式解答。
4.注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。
理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们
一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，
要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支
持。并鼓励学生积极大胆地说出自己的想法。
四、尊重学生个体差异。
由于班额过大，学生间存在很大的个体差异，因此教学中，教师
调控教学内容时必须在知识的深度和广度上分层次教学，尽可能地采
用多样化的教学方法和学习指导策略;在教学评价上要承认学生的个体
差异，对不同程度、不同性格的学生提出不同的学习要求。
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小投发布于 2023-05-01 财经